何婕妤 本報記者 何開紅 汪江婷
“婆婆，快捂住傷口!”
“我背您到醫(yī)院!”
5月l日上午8時許，廣元中學(xué)高三學(xué)生楊蕾路過市公交公司，看見一位頭發(fā)花白的老人摔倒在地，頭部鮮血直流。楊蕾箭步跑去將老人扶起，送往醫(yī)院急救，并掏出自己僅有的100元生活費墊付醫(yī)藥費。在確定老人傷口處理好了，楊蕾才離開。
青春的善舉煥發(fā)出熠熠的光芒。楊蕾伸出雙手，在扶起摔倒在地的88歲張克珍老人的同時，也用自己的實際行動和愛心，展示出積極向上的社會正能量，彰顯出人性的樸素和善良。
耋耄老人到校園 查找檔案尋找恩人
“小伙子是個好人，比我孫子對我都還好，也不嫌棄我的衣服臟和滿身血，我一定要找到他，當(dāng)面跟他道謝。”張克珍老人熱淚盈眶。
廣元中學(xué)校長蘇國剛熱情地接待了張克珍老人，并囑咐政教處一定要幫助老人找到那名熱心的同學(xué)。
政教老師從全校6000余名學(xué)生檔案信息中篩查名叫楊雷的同學(xué)，同時各班班主任也在班里仔細(xì)尋找，均無所獲。學(xué)校再次擴(kuò)大尋找范圍，將同音姓名的學(xué)生一并列為。這時，一個名叫“楊蕾”的進(jìn)入了老師的視線。
當(dāng)班主任王咸映將楊蕾帶到老人身邊時，張克珍老人不禁紅了眼眶，緊緊握住楊蕾的手，激動地說，“小伙子，你是好人啊�！薄白龊檬虏涣裘��！薄皩硪欢ǹ疾┦�!”……
急救墊付醫(yī)藥費 愛心助人不愿留名
走在前方的殷澤忠發(fā)現(xiàn)后，慌忙掉頭幫助張克珍按住傷口。路邊的車輛陸續(xù)從他們身邊經(jīng)過，小車、摩托車、電瓶車……卻無一人停下上前攙扶。路過的楊蕾看到后，急忙跑過來，將老人扶起，前往就近的協(xié)和醫(yī)院進(jìn)行急救。
經(jīng)醫(yī)生檢查，張克珍額頭傷口深可見骨，門牙跌落，需馬上進(jìn)行縫合處理、打破傷風(fēng)針、入院治療。但老人錢不夠，楊蕾馬上掏出僅有的100元生活費，給老人墊付治傷。
掛號、入院、取藥……整整一上午，楊蕾在醫(yī)院跑前跑后、忙個不停。醫(yī)生及周圍人見此情景，都誤以為楊蕾是張克珍老人的親孫子，不停地夸贊老人“真有福氣”。
經(jīng)過一上午的緊急救治，老人病情穩(wěn)定下來，大家一再追問小伙子姓名。問了很多次，楊蕾都不愿透露，只是靦腆地說“這是我應(yīng)該做的”。老人實在沒辦法，請求主治醫(yī)生對小伙子提出要求，“送病人治病的陪護(hù)人員必須登記”。起初，楊蕾仍不愿說出自己的姓名，后實在無奈，才說出自己是廣元中學(xué)學(xué)生，留下同音名字“楊雷”。再三確認(rèn)老人無大礙后，楊蕾才悄悄離開。
愛心傳遞正能量 受助人豎起大拇指
陽光帥氣的楊蕾在張克珍樸實的夸獎下，臉紅到了脖子，只不斷地說“這是我應(yīng)該做的”。他握住老人的手，小聲而親切地與其話起家常，仔細(xì)詢問老人的身體狀況，張克珍感動得流下熱淚。
“受人甘露一滴當(dāng)涌泉相報，小伙子是個好人，我一定要幫助張克珍找到他并表示感謝。”陪同的殷澤忠說，張克珍的子女均地外地上班，他一直在市區(qū)租房獨居，日常生活全靠周圍鄰居幫忙。
“事發(fā)時，路上行人沒幾個停留，如果沒有小伙子的幫助，我也真不知如何是好�！�說到這兒他不禁激動起來，“他小小年紀(jì)，就這么助人為樂，還不留姓名，在現(xiàn)在社會是多么難得的品質(zhì)，這與學(xué)校、老師的教導(dǎo)是分不開的。”“廣中是我們老百姓心目中的名校，校風(fēng)好、環(huán)境好、氛圍好、老師好，才能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的小伙子�！薄澳�們一定要在學(xué)校好好表揚他，讓大家向他學(xué)習(xí)�！薄傲瞬黄�，小伙子將來一定有出息！……
“楊蕾這個孩子陽光、純樸、勤奮、友善、豁達(dá)，學(xué)業(yè)成績經(jīng)常優(yōu)異，從旺蒼白水中學(xué)考入廣中以來，一直開朗活潑、樂于助人，是班級組織委員，更是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣�！蓖跸逃辰�紹說，楊蕾一直是班上的德育標(biāo)兵，平時就常樂于助人，同學(xué)生病、學(xué)習(xí)上有不懂的問題，他都主動幫忙。
廣元中學(xué)政教處負(fù)責(zé)人張曉勇說：“楊蕾是學(xué)生的榜樣，這樣樂于助人的學(xué)生廣中還有很多�！�長期來，廣元中學(xué)以注重學(xué)生全面發(fā)展為主，經(jīng)常性地開展感恩教育、責(zé)任教育等課程和活動，提高學(xué)生們的社會責(zé)任意識，讓學(xué)生們常懷感恩，牢記責(zé)任在身。
