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我校2005年高考全市理科狀元——龔晨曦

[ 錄入者:admin | 時間:2013-10-23 09:37:38 | 作者:佚名 | 來源:本站原創(chuàng) | 瀏覽:7207次 ]

摘自廣元日報

走近17歲的“超級女生”龔晨曦

理科冠軍
姓名:龔晨曦
班級:廣元中學高三·十三班
年齡:17歲
高考成績:705分
理想學校:清華大學
本報記者何開紅江濤

因不滿成績,她拒絕了采訪

705分的理科成績,在全省名列前茅,也是全市理科唯一的一個上700分的成績,龔晨曦和爸爸卻都不滿足:成績應該比這個更好的!為此,龔晨曦非常生氣自己考前中暑的事。也因為不滿意現(xiàn)在的成繢,龔晨曦及父親拒絕了記者的采訪。

在校園,記者與她不期而遇,盡管又匆匆告別,她還是給記者留下了深刻印象。17歲的建晨曦是個普通的小女生,一米五幾的個頭,皮膚不算白,衣著隨意自在。坐在高大英武的爸爸旁邊,龔晨曦很安靜,跟爸爸討論填報清華大學“生物專業(yè)還是工商管理"時,聲音很小,但顯得很有主見。

數(shù)學考了滿分150分

在學習上,龔晨曦最大的特點是踏實、虛心、細致、嚴謹,愛問“為什么?”。龔晨曦有很好的學習習慣,她特別注重基礎知識的學習,勤學好問,不放過任何一個細節(jié),弄清楚每一個知識點的來龍去脈,包括標點符號。正因為細致、嚴謹,龔晨曦數(shù)學獲得了滿分150分。

高中三年,盡管學習一直拔尖,龔晨曦卻一直很謙虛,不驕不躁。她經(jīng)常拿自己的弱項比別人的強項,時刻提醒自己存在的不足,不被暫時的成功蒙蔽。在學習上,龔晨曦非常喜歡樂于助人。她認為,幫助別人就是幫助自己,在給別人講解的同時也可發(fā)現(xiàn)自己知識上的不足。

高考后,龔晨曦告訴老師自己估分是680分.這分遠遠沒達到老師的期望。為此,李老師特意與她談心。龔晨曦怕老師擔心,又輕聲告訴老師:估計清華還是上得到。老師問她為什么估分那么低,龔晨曦告訴老師,自己壓力特別大,害怕真實成績比估分低,遭別人笑話。數(shù)學雖然全對了,但仍估為140分,因為怕閱卷教師扣分。

玩電腦、聽音樂,也很貪玩

關于龔晨曦,班中同學有著這樣的疑問:沒看見龔晨曦看什么課外書籍,為什么她還是什么都知道, 跟我們侃得頭頭是道?

龔晨曦就是這樣一個從不讀“死書”的女孩。她知識面很寬,愛玩電腦,愛聽音樂,也貪玩。但如何把握好玩電腦、聽音樂、玩和學習的關系,龔晨曦有著自己的絕招: “把握好度,不沉湎其中,在休閑中學習”。在玩電腦時,龔晨曦知曉了國內外新聞要事,在聽音樂時,她知曉了國內外知名影星、球星、歌星。龔晨曦還是一個很有愛心的孩子。每當聽到有需要幫助的人和事,她總是積極獻愛心。今年5月,她被評為全市唯一的省優(yōu)秀學生。龔晨曦唯一感到遺憾的是,高一時因病把大腳趾拔了,以后則因為反復感染,始終和體育課無緣。

老師是她的知心朋友

算上龔晨曦,李經(jīng)彥老師已經(jīng)同其他老師一道共同培養(yǎng)出朱朗、段建聰?shù)葞孜蝗形睦砜茽钤驮S多優(yōu)秀學子了�？偨Y多年教育經(jīng)驗,李經(jīng)彥老師認為,教師要培養(yǎng)出成功的學生,就必須作學生的知心朋友和心靈依靠。李老師告訴記者,像龔晨曦這種性格內向的優(yōu)等生,教師要關心的不僅是成績,還有心理品質。實質上,頂尖學生的壓力比成績稍差學生的壓力還大。所以就要給她們作一些心理方面的疏導。幾乎每次月考后,龔晨曦都心里緊張,總認為別人比自己考得好而情緒低落。每次月考后,老師們都馬上找她談話,關心她的生活學習,把思想工作做在前面。