人物名片
馮榮，中學高級教師，廣元市高考成績顯著物理科教師，廣元市教育科研工作先進個人，廣元市物理優(yōu)質課競賽一等獎。
我的“教學經”
在學生眼里，他是和藹可親的“馮爺爺”；在同事眼里，他是不吝賜教的“老前輩”；而他給自己的定位，是要不斷汲取新知識的“學生”。
1984年，“馮爺爺”從蒼溪師范學校畢業(yè)后，先后任教于東溪中學、廣元外國語學校，2004年正式調任廣元中學。
“現在的廣中與我剛來時大不相同了。那時校園不大，條件并不算好�！弊窇浲簦榜T爺爺”侃侃而談，“現在教學樓恢弘氣派，設施設備完善，環(huán)境優(yōu)美，越來越多的優(yōu)秀教師加入廣中大家庭，教師團隊的凝聚力越來越強�！闭f罷，“馮爺爺”笑得眉眼彎彎，眼角的皺紋一上一下地跳躍著，“每個人的心思都在教育上，這就是我所期望的大環(huán)境�！�
來到廣中后，當時已有20年從教經歷的“馮爺爺”，并未將自己擺在“老教師”的位置上，倚老賣老�！皩W生的基礎不同，講課時的側重點也不一樣。”“馮爺爺”將自己之前的教案刪刪改改，拿捏不準的地方就和同組的老師們探討“取經”，學習他們的教學方法。老師們毫不藏私地“慷慨解囊”，讓“馮爺爺”感動不已。再后來，他也成了新老師眼里不吝賜教的“老前輩”。
“對待教育，需要滿含敬重之心，活到老學到老。”“馮爺爺”笑道，時代變遷，教材的側重點也在不斷變化，只有自己不斷充電，不斷學習新的理念、新的知識，才能跟得上時代。
“爺爺”般的慈愛
“老師不僅要教知識，還要關心學生的方方面面。或許是學生年齡和我相差有些大，他們都是我‘孫子輩’的人了，可能是所謂的‘隔輩親’，我總不忍心過多地苛責他們�！痹谌粘Ｏ嗵幹�，“馮爺爺”就像一位鄰家老爺爺，慈愛溫和，又讓人充滿力量。
2018級11班有個蒲同學，高二時有段時間成績下滑得厲害，看著周圍同學都在不斷進步，蒲同學心急如焚，而家長不懂他的壓力，只是一味地指責他，使其壓力倍增，整夜失眠，甚至有種自暴自棄的想法。
看著蒲同學“破罐破摔”的表現，“馮爺爺”臉色一沉，“不適應這種學習方法，那就去嘗試改變，總能找到某種方法更適合自己。你都不敢走出舒適圈，怎么就直接輕言放棄呢？”
蒲同學垂眸想了想，坦白道，他很喜歡數學和物理，所以愿意在上面花時間鉆研，對其他科目卻沒有那么重視。之前靠著數學和物理兩科成績提分，總體成績還可以維持在中等水平，但是隨著學習難度加大，擅長科目變得不再那么有優(yōu)勢，而其他科目又在不斷“拖后腿”，于是和同學之間的差距越拉越大。末了，蒲同學沮喪道，“我現在連擅長的科目都拿不了高分了，我是不是很沒用？”
“馮爺爺”拍了拍蒲同學的肩膀，柔聲道，“你看，你這不是知道問題所在嗎？總比一頭霧水要好吧。高考要打總體戰(zhàn)，不能只因個人喜好去學習某一科目。我相信你能夠明白這個道理，只是一時間還沒有適應罷了。”“馮爺爺”鼓勵道，“‘有用’這個概念是全方位的，并不能只因為成績而否定自己，我也不希望你因為某次成績不好而變得自卑，心理健康遠比成績重要多了，不是嗎？”
蒲同學堅定地點了點頭，自那之后，蒲同學再也沒有輕視某一門學科的心理，像是對待他喜歡的學科一樣，花時間鉆研，各個科任老師的辦公室里都能看到他請教問題的身影�！榜T爺爺”還私下和他的父母進行溝通，為他營造良好的家庭氛圍，漸漸地，蒲同學再次恢復之前的開朗，成績更是直線上升。
新奇有趣的課堂
為了激發(fā)學生的學習興趣，在講電學實驗時，“馮爺爺”會開啟物理實驗室，讓學生自己動手做實驗，搭建串聯、并聯電路；也會因陋就簡，用廢棄的日光燈線圈、長導線和一節(jié)干電池，在安全的前提下，做出一個“千人震”的小裝置，讓同學們更好地理解電磁感應……因而，“馮爺爺”的課堂，新奇又有趣。
此外，“馮爺爺”還喜歡讓學生進行分小組學習，根據學生的不同基礎、擅長的不同方向分為六人一組，互幫互助。
在給學生布置作業(yè)時，“馮爺爺”自己也會做一份，他笑稱“這叫做‘下水作業(yè)’。只有獨立去做，才能更好地讀懂題目陷阱，將自己做題時的經驗傳授給學生，同時也能夠和學生共同成長�！�
“教育是個良心活，切忌急功近利。”教子教女，辛勤半輩；滿頭白發(fā)，甘乳一生。“馮爺爺”就像是老黃牛一般，在自己的崗位上恪盡職守地培養(yǎng)著一代又一代的學子�！敖處煂ξ襾碚f是一份職業(yè)，也是一份事業(yè)，更是個良心活。執(zhí)教37年來，問心無愧，便是滿足�！�
